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经典一本,感通各异

《大學》學習筆記二十三

经典一本,感通各异,每个人去读这个经,他的感受是不一样的。

曾子的报告,是从五个方面的报告。

诚其意,正其心,修其身,齐其家,分别怎么做?治其国,他觉得应该怎么做?最后他就总结,国不以利为利,以义为利。

曾子还书还了五个方面,他主要是讲自己怎么想的,怎么理解的,准备怎么去做的,怎么做到的。

我觉得就是这些东西,才是真正的还书,所以《大学》才能变成经典,如果他把孔老夫子的话又搞一道,那叫还书吗?那个就不能流传下来。

后来曾子的学生觉得,曾夫子的还书报告太经典,太有指导意义了,所以就把曾夫子和孔老夫子的连在一起,变成了一篇文章。

我看《大学》的版本,至少看了二十个以上,但是我觉得我这样的理解,对于基础比较差一点,像我这样的人,这一种分法可能比较容易一点。

《大学》就是经、传两部分,经很简单,就是168,一纲,六证,八目。

传分为五部分,就是八目去掉,前面格物致知已经讲完了,接下来他就讲修身为本,修身从哪里开始?从诚意开始,所以诚其意,正其心,修其身,齐其家,治其国。

曾夫子就这五个方面进行了还书,进行了报告,这五个方面只要做到了,八目就出现了,其实就是八个方面,简称258。

接下来我们会花很长时间讲诚其意,诚其意内容很长,要读到大谓民志,此谓知本,这个全部是讲诚其意。

我们布置几个题目,大家记一下。

258问题索引

1.《大学》重视“诚意”,真正的“诚意”首先对谁呢?

2.所谓“小人闲居为不善”,为什么见到君子要“掩其不善”?

3.《大学》多谈“慎独”,为什么“慎独”这么重要呢?

4.我们要成为大人,是因为我们心里有“小人”,“小人”有哪些相?

5.什么是“诚于中,形于外”?

6.诚意君子的形象当如何?

7.所谓“前王不忘”,不忘什么?

大家就带着这七个问题,再去读这段经文,你可能就会读出一些东西来,我们将围绕这些问题,跟大家一起来分享学习。

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