教育的核心任务:立德树人。不仅要重视知识,更要重视生命。教育的最后是生命。让接受教育之人敬畏生命、尊重生命、热爱生命,提升心理素养,这是教育的关键。
生命教育看似简单,实则很难。首先以往的教育理念要转变,那些落后的教育条框要摒弃,在这个前提下,然后对受教者的心理进行人性化的关心和心灵上的感化,教育要因人而异,注重方法。挖掘孩子们的亮点、激发他们的天赋是关键。
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”新型的师生关系就应该是用尊重、平等、宽容、欣赏来建构良好的师生关系。
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