怡心湖

工业文明连续史:为何文科教育忽略积累过程?

人类文明的发展是连续的积累而非突变,科学始于对宇宙规律可知性的信仰,量化思维与逻辑证明共同构建了现代科学体系,而西方科学革命不过是漫长认知长河中的一朵浪花。

在前作《正本清源:真实版本的人类工业史中》,我们讨论了工业文明从远古至今的完整过程,和其中的若干具有重大影响的事件。

此文由 怡心湖 编辑,若您觉得有益,欢迎分享转发!:首页 > 观·世界 » 工业文明连续史:为何文科教育忽略积累过程?

()
分享到:

相关推荐