《大學》學習筆記三十一
教育孩子，我们要在道上。
教子的十六字方针，幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德。
幼儿养性，性怎么写？竖心旁加个生，心之所生，就是心在萌芽状态，那一种最初的，最本来的，人之初，性本善。
童蒙养正，正是什么？心之所止。
少年养志，志是什么？心之所向。
成年养德，德是什么？心之所诚。
德就是遵道而行，就是明明德的德，成年人就要不断地明明，大学之道在明明德。
其实小孩是诚的，大人就是要修诚，因为大人已经会欺了。
小孩不讲假话，他有什么说什么，慢慢的长大了，就开始讲假话。
诚以养德，就是诚意，真诚，实诚。
成人做的跟他心里的，有时候是口是心非，所以明明德，重新回到赤子之心。
南怀瑾老师曾经在《论语别裁》里面讲，人生修行的过程，最后的结果就是你修得像小孩一样的，那一颗童心。
后来金庸小说里面，就有一个老顽童，形容那一种童心未泯，他那一种很诚很诚。
幼儿养性，就是养他的这一种本性，这一种天地之心。
天地之心就是我们前面讲过的，他的是非之心，他的恻隐之心，他的辞让之心，他的羞恶之心。
其实他的良知是在的，从哪里开始？让他的心中有父母开始。
童蒙养正，他慢慢的有一些不好的习气，这个时候我们就要给他立规矩，不以规矩，不成方圆，童蒙养正，圣功也。
少年养志，就要告诉他的志向，前面我们讲了六个字，讲了很多了，育志，尚志，辨态，立志，养志，励志。
我们作为父母一定要明白，我们的孩子都是最好的，每一个孩子都是上天给我们的礼物，他的人生都可以出彩，每个人的人生都可以出彩，他的生命可以绽放。
古人告诉我们两句话，你去体会一下，至乐为读书，人生最大的快乐就是读书。
这个书就是指经典，不是一般的书，你不断地学而时习之，不亦乐乎，最后你就能够感通圣人之心。
能够享受孔子颜回的快乐，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也。
这种乐是生命成长的喜悦，在不断成长的过程中，不断学习经典的过程中，我们会法喜充满，苟日新，日日新，又日新。
太阳每天升起，他对世界，对人世间，对万物的爱，与日俱增，这种乐来自于跟经典同频，至乐莫过于读书。
至要莫如教子，世界上面没有哪件事情，会比教自己的孩子更重要。
幼儿养性，从胎教开始研究，到底怎样做胎教？怎样让一粒优秀的种子播下去，到他整个过程。
童蒙养正，严格意义上讲，三岁之前叫养性，三到七岁叫养正，七岁以后就开始慢慢的育志。
但是现在我们这个时间概念没有这么准确了，古人有一句话，叫三岁看大，七岁看老，三岁之前最关键。
三岁之前，七岁之前，最后十三岁之前。
十三岁以后从某种程度上就属于大人，属于少年了，他慢慢的就像小大人。
我三十七岁才知道，世界上面有经典，读书是要读经典，我们现在很多人还不知道，读书是要读经典。
与经典为友，和圣贤同行。
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