西方婴儿学名词更快，东方婴儿学动词更快。动词极具活性，名词就比较具有惰性。动词在东方语言中，比在英语和许多其他欧洲语言中突出。西方的孩子学习的是一个主要有物体构成的世界，东方的孩子学习的是一个主要关于各种关系的世界。东方的小孩在学习如何对物体进行归类这方面比西方的小孩要晚。西方人对相似性的感知，更多的是基于物体间的外表相似性。 继续阅读： 此文由 怡心湖 编辑，若您觉得有益，欢迎分享转发！：首页 > 赞·中华 > 经验谈 » 文化剖析：东西方文化的差异很大，没有孰高孰低，只是视角问题
