美国教育体系培养出精于计算却拙于辨识价值的年轻人，高等教育衰败中暗藏复兴契机——关键在于恢复哲学思维传统，重塑智慧与美德的教育本真。
怀着几分惴惴不安，我提笔书写关于这一宏大议题的浅见。教育改革者之境遇，历来艰辛异常。1953年，印第安纳大学的阿瑟·贝斯特教授出版了他的著作《教育的荒原：我们公立学校中学习的退却》。犹太有一个传统，所有先知都被民众以乱石砸死或以其他方式杀害。自1953年起，教育家们对贝斯特博士口诛笔伐，直至他离开印第安纳，远走至西方世界的最边缘——华盛顿州海岸。至于我自己，尚可遁入老家密歇根州的穷乡僻壤以避尘嚣。
此文由 怡心湖 编辑，若您觉得有益，欢迎分享转发！：首页 > 观·世界 » 解读美国的教育理念！