人教版：七上历史第4课《夏商周的更替》教学设计--怡心湖

七上历史第4课《夏商周的更替》教学设计课程标准：知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏商周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。学习目标：1．知道夏朝的建立标志着国家的产生。2．知道夏、商、周三代的更替。3．了解西周的分封制及其作用。重点：1．最早的奴隶制国家——夏朝；2．夏、商、西周三代的更替。难点：1．最早的奴隶制国家——夏朝；2．了解西周的分封制及其作用。时空坐标：课文解读：知识点一：夏朝的建立与“家天下”1.夏朝的建立：(1)建立时间:约公元前2070年。(2)建立者:禹。(3)地位:中国历史上的第一个王朝。

(4)意义：标志着中国早期国家的产生。夏朝的建立标志着原始社会结束、奴隶社会开始，夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶和平民的工具。

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