01工作室的指导方针与目标

◉ 制定章程的背景

为响应广东省的教育管理政策，工作室章程强调名师资源的示范和共享作用。该章程的制定旨在充分发挥名师资源的示范作用，汇聚富有教育情怀与智慧的工作室成员，为推动我市学前教育教师的职业发展贡献力量。同时，致力于促进我区优质教育资源的共享，推动教育均衡发展，助力教师专业成长，进而提升教育质量，确保工作室各项工作的有序推进。

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