01多元视角审视问题

> 词语评价与反思

齐声朗读“苍蝇”和“蚊子”这两个词。简述与这两个词相关的故事或印象。学生板书：恶心、好吃、丑恶；讨厌、贪婪、烦人，并齐声朗读这些词语。尝试用这些词语来评价苍蝇或蚊子，例如：“恶心的苍蝇”、“好吃的苍蝇”等。明确这些词语均为贬义词。若让你选择一个同时送给苍蝇和蚊子，你会选哪个词？（例如：“讨厌”、“烦人”等）

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