马·春风--怡心湖

每日一字中

字源探究学者姜亮夫先生说，“中”的甲骨文字形，就是正中午的时候，太阳照在测量日影的杆子上，杆子和影子呈一条线，很端正的样子。所以，甲骨文的‘中’字，用一道“丨（shù）”表示一根杆...

字源探究“心”字的甲骨文，是一颗心脏的形状，其中画出了心脏的结构，说明古人观察得十分细致。《说文解字》说，“心”是人体的一种脏器。字意拓展“心”在古代被认为是主导思维和...

木甲骨文的“木”字，是一棵树木的形状，有树根、树干和树枝，直到今天，“木”字都基本保持着这个字形。《说文解字》说，“木”就是从地下“冒”出来的大树，上面有枝叶，下面有树根。字...

字源探究古文的“半”字，上面是“八”，表示“分开”，下面是“牛”；“八”和“牛”就表示把牛从中间分开，平分之后，就是两个“一半”。《说文解字》说，“半”就是把东西从中间分开，因...

问“问”，以前写作“問”，里面是“口”，表示和说话有关；外面是“門”，古文字中“門”是两扇对开的大门——而一扇单开的门是“户”——这里表示“問”字的读音。“問”现在简化为...

雨甲骨文的“雨”字，有一横画表示上面，就是天空，下面有些小点，像雨滴正在落下。《说文解字》说，“雨”就是云中有水落下来。字意拓展有“雨”字头的字，都和天气有关，如“雷”“雹”...

好商代甲骨文和金文的“好”字，一边是“女”，一边是“子”，“女”字和“子”字在哪边并不固定；周代之后，“好”的字形逐渐固定为“女”字在左，“子”字在右，直到今天依然如此。“好...

字源探究甲骨文的“正”字，上面是一个圆圈或一道横画，表示一个地方；下面是“止”字，就是“脚趾”，用来代指“脚掌”；所以，“正”字就代表面朝某个方向，而这个方向是一个正确的方向；在...

明“明”字，甲骨文有两个字体，一个是“日”和“月”组成的“明”，表示天地间的光亮都来自太阳和月亮；一个是“囧（jiǒng）”和“月”组成的“朙”，学者认为“囧”是有花格子的窗户，而...

才甲骨文的“才”字，是一棵小草形，上面一横表示地面，就是小草即将破土而出的样子。《说文解字》说，“才”就是“小草初生”。后来，“才”引申指事物的开始。《六书正伪》说，“才”...

字源探究甲骨文的“从”字，是两个人前后相随的样子，表示“顺从”。古文还写作“從”，左边是“彳”，右下是“止”，“彳”和“止”组成“辵”字，表示行动；右上是“从”，“從”字就表示...

字形演变甲骨文小篆隶书楷书字源探究甲骨文的“火”字，是一簇火苗的形状。“火”构成的汉字，都和火有关。比如，“光”字的上面是火，下面...

字源探究甲骨文的“人”字，是一个侧面的、前倾的人形。“人”构成的字，都与人有关。“介”“企”上面的“人”，“元”“见（見）”下面的“儿（rén）”，“你”“他”旁边的“亻（rén）”，都...

小朋友们，你们好。今天我们学习的是“灯”字，聪明的你读到这里肯定能想到你在生活中看到的各种颜色、形状的灯，可是你知道“灯”字是怎么发展而来的吗？下面我们一起学习吧。“灯...

字源探究商代甲骨文的“學”字，上面是两只手和“爻”字——“爻”是算数的小棍子——就像两只手在摆弄计算的样子；下面是表示房屋的“宀（mián）”。因此，“學”就是一个专门练习...

云月元小学生说文解字每个汉字都是一块宝石长按二维码关注我们微信编辑：何红伟周家成文章转载自微信公众号：小学生说文解字...

毛猫月字字皆珠玑每个汉字都是一块宝石长按二维码关注我们微信编辑：何红伟周家成文章转载自微信公众号：小学生说文解字...

中华优秀传统文化的传承关键在教育，汉字文化的普及和传承更要从娃娃抓起。“让甲骨文走进课堂”听听专家怎么说。(国家教育咨询委员会秘书长、国家督学、教育部教育发展研究...