人们都说三年级是成绩的分水岭,跨不过去成绩会越来越差。为什么这么说呢?首先知识的难度增加。一二年级知识相对简单,对孩子的要求不高。其次孩子自主性增强。孩子开始有了“自我决定”的需求,表现出来就是有些叛逆。甚至有些孩子会形成自己独特的价值观:我不学习,没有书读,关家长什么事,你们天天催,真烦人。
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人们都说三年级是成绩的分水岭,跨不过去成绩会越来越差。为什么这么说呢?首先知识的难度增加。一二年级知识相对简单,对孩子的要求不高。其次孩子自主性增强。孩子开始有了“自我决定”的需求,表现出来就是有些叛逆。甚至有些孩子会形成自己独特的价值观:我不学习,没有书读,关家长什么事,你们天天催,真烦人。
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