学习语文，必须注意积累字词。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力，又能提高写作能力。要实现这一目的，其根本途径是以应用促进认知，把应用和认知结合起来。但是，进入初中以后，有些学生对字词积累很不认真，有些甚至对此满不在乎。这样势必影响其语文能力的提高。

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