四年级是孩子成长的一个关键期。四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变。小时候看不懂听不懂的一些知识，现在很快可以搞明白，知识增长速度明显加快。四年级孩子注意力增强，孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡。思维能力的发展处于转折时期，抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成，思维的敏捷性和灵活性提高。感性学习明显大于理性要求，情感需求胜过严格要求。
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