病例是记载疾病发生、发展和转归的诊疗记录，病例质量是医疗质量的基石。一份优秀的病例包含着一定的学术价值，反映了医师的基本功，体现了医师的临床思维。作为教学医院的重点科室，儿科始终坚持“医教研”互促互进的理念，充分运用课本及临床知识，规范病例书写，提升病例质量。我科吴金勇副主任医师将课本及经典内容充实进病例，荣获我院优秀病案奖。 

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