康德揭示天才并非神秘馈赠，而是“典范式独创性”的主动构建：通过想象力与知性的自由游戏孕育灵感，以鉴赏力锤炼形式，在传统深潜中锻造新典范。承认天赋不可控，方能专注后天可为之域——这才是创造者真正的修行。
在西方思想史上，“天才”常被笼罩在神秘光环之下，被视为一种可遇不可求的、全然依赖自然馈赠的灵光。然而，伊曼努尔·康德在其《判断力批判》中对“天才”的系统性界定，为我们超越这种浪漫化的迷思，以更为审慎和理性的态度理解创造力的巅峰状态，提供了经典的哲学坐标。康德将天才定义为“一个主体在自由运用其诸认识能力方面的禀赋的典范式的独创性”。
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