怡心湖

不要陷入教育的极端

不要陷入教育的极端

有人说“讲道理”是错误的教育方式,其实这种说法已经走入了教育的极端。

教育总的来说分为两种模式:一种是理论模式,另一种是实践模式。

教育的方法却是灵活多变多种多样的,可以根据不同的人,采取不同的教育手段。

有人说在教育中“讲道理”是下策,“发脾气”是下下策,这种观点本身也是一种不懂变通缺乏智慧的观点。因为教育也是需要讲究策略和战略的,不要对下下策一屑不顾,只要用对了地方和时机,有时下下策反而会摇身一变成为最好的教育方法。古代著名兵法家孙膑,用劣质马去对付他人的一等马,用二等马去对付他人的三等马,用一等马去对付他人的二等马,结果赢得了本来不可能赢的比赛,可见无论干什么,都不能固执己见,不懂变通。教育也是如此,不能走极端,要有变通的智慧,如果用对了地方和时机,下下策有时也会成为最好的教育方法。

此文由 怡心湖 编辑,若您觉得有益,欢迎分享转发!:首页 > 赞·中华 > 儒释道 » 不要陷入教育的极端

()
分享到:

相关推荐