怡心湖

“他摔跤了,因为他头上磕了一个包”,幼儿说话为什么会颠三倒四

今年九月,外甥女菲菲就要读小学了,妹妹在家里辅导菲菲功课,教她做算数,妹妹问菲菲2+3等于几,菲菲掰着手指头想了想说等于5,接着妹妹又问5-3等于几,菲菲又开始掰手指头。

妹妹在一旁看得着急,“菲菲,你知道2+3=5,反过来5-3不就等于2吗?还用再算一遍吗?”菲菲茫然地看着妈妈,很显然,她不明白妈妈说的是什么意思。妹妹就觉得菲菲有些笨,担心孩子上了小学跟不上课怎么办。

我们总是习惯用成年人的思维去解读孩子的行为,并理所当然地认为孩子就是错的,这会让我们对孩子失去耐性,粗暴地对待孩子。

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