最近，儿子的学习有些松懈，有些知识掌握得不够牢固，我想利用周末的时间好好地给他巩固一下，可孩子不愿意做我给他安排的“作业”，我便对孩子说：“你不做可以，我来做，你来当老师，给我检查作业。”儿子欣然答应了。
我把孩子经常写错的字和容易做错的连加连减的数学题，故意全都做错，然后让儿子给我挑毛病。没想到换了一种学习方式，却对儿子很受用，高效率地完成了作业，还对当老师这一角色意犹未尽。
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