《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，应充分利用自然物、废旧材料及常见物品来设计活动。对于孩子们的兴趣和探索欲望，教育者应给予积极响应，通过游戏引导他们，从而培养他们的探索精神。孩子们天生爱玩，玩中创造是他们的本能。废旧轮胎，在成人眼中或许并无大用，但在孩子们眼中却是最佳的“玩伴”。 他们不断探索，赋予轮胎多种多样的玩法，使其远超原有的单一功能。这一过程不仅见证了孩子们在游戏中的成长与变化，更激发了他们对轮胎的浓厚兴趣。借此机会，老师们与孩子们共同开启了一段轮胎的创意之旅。接下来，就让我们一起探索孩子们如何解锁轮胎的更多玩法吧！
01废旧轮胎的多样玩法
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