朋友们，我必须说点大实话了。
去年我在哈佛的讲堂里，看着下面那两百多张年轻的面孔——个个眼睛发亮，笔记本摊开，荧光笔准备就绪，就等着我把知识的琼浆玉液灌进他们脑子里。说实话，那一刻我既感动又有点想笑。感动的是这份求知的热情，想笑的是...他们中90%的人，正在用最勤奋的方式，做最低效的学习。
别误会，我不是要抨击勤奋。但干了三十年教学和认知研究，我看过太多"笔记做得像艺术品，考试却一塌糊涂"的悲剧，也见过太多"看似吊儿郎当，却总能融会贯通"的怪才。我脑子里一直回响着费曼老爷子那句名言："如果你不能简单地解释一件事，那你就没有真正理解它。" 但我要更激进一点：如果你从未尝试把知识输出，那你其实只是在收集信息碎片，而不是在学习。
此文由 怡心湖 编辑，若您觉得有益，欢迎分享转发！：首页 > 会·生活 » 别傻了，光听课真的没用：为什么“输出”才是学霸从不外传的核武器