引言

语感作为语言习得的核心能力，是学习者对语言形式、意义及使用规则的直觉性把握，其形成与发展直接影响语言理解的深度和表达的流畅度。在英语学习中，语感的培养往往被视为超越语法规则记忆的高阶目标，而朗读法作为一种兼具输入与输出功能的传统学习方式，在激活语言直觉、构建语境关联、强化韵律感知等方面具有不可替代的作用。本文基于第二语言习得理论，结合英语语言特征，系统阐释朗读法对语感培养的作用机制，提出分阶段实施策略，并针对实践中的常见误区提供解决方案，旨在为英语学习者构建一条科学、高效的语感培养路径。

一、英语语感的内涵与培养困境

（一）语感的多维度构成

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