浙江理工大学建筑系将课程设计转向“乡村艺术家工坊”，结合乡村振兴热点，选取富阳龙门古镇实地教学。学生作品如《书之家》《蓝染工坊》等，巧妙融合地形与艺术需求，展现创新设计，既回应社会期待，又提升实践能力。

01课程设计背景与改革

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