长期性--怡心湖

教育具有长期性和滞后性

年少时扣动扳机的子弹，终在多年后击中眉心。教育的回响如刻舟求剑，在岁月深处埋下伏笔，待我们尝遍失恋的苦、职场的痛、婚姻的难，才读懂《氓》的清醒与《孔乙己》的困顿...

女士们、先生们、朋友们，大家好！今天和诸位出席中国发展出版社召开的新书发布会并莅会讲话，感到由衷高兴与欣慰。因为这意味着拙著《中华心学沿革简述》正式问世。此时此刻，作...