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简本《孙子》学习笔记（1）：孙子兵法之源

1，《孙子兵法》有两个版本，一个是传世本，即我们最常见的版本，均以是《十一家注》为蓝本。另一个版本是临沂银雀山出土的汉竹简本。 据专家考证，汉竹简本应最接近作者原貌，包含各篇...

摸象《简本孙子十三篇》（2）：计篇不传之密

1，计篇，简本与传世本位置相同，均为首篇，讲知胜之方法。 2，如何知胜？先讲正，即研究明白自己、对手和所面对的整体环境。再讲奇，即用诡道巧设形势。注意，孙子十三篇均讲“巧”，没有巧，就...

摸象《简本孙子十三篇》（3）：正本清源之诡道

1，兵者，诡道也。一句话点中了用兵打仗的本质，一语道破了古军礼的束缚。晋文公时，城濮之战，指挥官先轸打破古军礼，用“诡道”打楚国的歼灭战，使得楚国损失惨重。但他没有将这一做法...

摸象《简本孙子十三篇》（4）：规划竞争优势

1，故经之以五，校之以计，以索其情。五，传本作“五事”，即道、天、地、将、法这五个核心内容。计，通常讲的“七计”，即主孰有道，将孰有能，天地孰得，法令孰行，兵众孰强，士卒孰练，赏罚孰明？这...

摸象《简本孙子十三篇》（5）：计篇之8要

1，五事，告诉我们深度研究17个要素。七计，告诉我们找出自己的强项弱项。 2，研究17个要素，不是简单的swot分析，是对要素之间进行优化组合。优化组合的目的是，重新构建独特的自己。 3，...

摸象《简本孙子十三篇》（5）：关于谋攻的位置

1，从银雀山汉墓的竹简孙子章节顺序来看，计篇第一，势篇第三，这没有争议，但第二篇是“作战”，还是“谋攻”，竹简本身无法确定，还须学者依据内容斟酌。 2，李零教授的银雀山汉墓竹简孙子...

摸象《简本孙子十三篇》（9）：对将领的要求

1，夫将者，国之辅也。辅周则国必强，辅隙则国必弱。可见，为将者的重要性，关系着国家强弱。在孙子十三篇各篇都有对将领的要求。 2，计篇：将者，智信仁勇严也。作战：故知兵之将，民之司命，国...

摸象《简本孙子十三篇》（8）：转化比积累更重要

1，攻心之战，要虚虚实实，实实虚虚，但仅靠造势不行。故孙武子讲了，十围五攻，倍分敌战，少逃不若避三种战略层次，告诉我们不同兵力和战斗力情况下的战略方向。原文是：故用兵之法，十则围之，...

摸象《简本孙子十三篇》（11）：知胜之用

1.计篇主要讲知胜。谋攻篇讲如何获得战果最大化，成本最小化。故最后一部分呼应“计篇”的知胜。 2.计篇的“知胜”，是从17个要素中梳理出自己的强项和弱项，然后通过一系列手段...

摸象《简本孙子十三篇》（12）：关于知彼知己

1.简本作：故兵知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。传本作：故曰……毛主席非常推崇这句话，在《毛泽东选集》中三次论及这个话题，一次在“论持久战”中，一...

摸象《简本孙子十三篇》（13）：简本重“势”

1.《简本孙子十三篇》的第三篇是“势篇”。计篇讲知胜，计算利害，计算胜利；谋攻也讲知胜，谋划如何获得最大的战果，付出最小的代价。然后，就进入势篇，创造势能，构建有利于自己的态势。...

摸象《简本孙子十三篇》（14）：用势四个基本要素

1.简本：治众如治寡，分数是；斗众如斗寡，形名是；三军之众，可使必受敌而无败，奇正是；兵之所加，如以碫投卵，虚实是。传本：分数、形名、奇正、虚实，后边均为“是也”。意思差别不大，语气上不同...

摸象《简本孙子十三篇》（15）：奇正之用

1.关于“势”，《孙膑兵法》“势备”篇讲了四个要素，可以让我们更好的理解“势”。四个要素分别是：一曰，以黄帝剑为喻讲“阵”。二曰，以后羿弓弩为喻讲“势”。三曰，以禹之舟车为喻...

摸象《简本孙子十三篇》（16）：用势之保障

1.势篇，以“纷纷纭纭，斗乱而不可乱也；浑浑沌沌，形圆而不可败也”为分界线，之前为上半部分；之后为下半部分。上半部分讲，用势之常法。下半部分讲，混乱之治。从写法上，也是以奇正之法，前...

摸象《简本孙子十三篇》（25）：军争之难

1.军争第七。军争篇，在简本与传本的位置一样，都是第七篇。只是传本将“虚实篇”提到了“军争篇”之前，将“行军篇”放到了“军争篇”之后。 2.军争篇，在内容方面，简本与传本差异...