马·春风--怡心湖

每日一字好

好商代甲骨文和金文的“好”字，一边是“女”，一边是“子”，“女”字和“子”字在哪边并不固定；周代之后，“好”的字形逐渐固定为“女”字在左，“子”字在右，直到今天依然如此。“好...

字源探究甲骨文的“正”字，上面是一个圆圈或一道横画，表示一个地方；下面是“止”字，就是“脚趾”，用来代指“脚掌”；所以，“正”字就代表面朝某个方向，而这个方向是一个正确的方向；在...

明“明”字，甲骨文有两个字体，一个是“日”和“月”组成的“明”，表示天地间的光亮都来自太阳和月亮；一个是“囧（jiǒng）”和“月”组成的“朙”，学者认为“囧”是有花格子的窗户，而...

才甲骨文的“才”字，是一棵小草形，上面一横表示地面，就是小草即将破土而出的样子。《说文解字》说，“才”就是“小草初生”。后来，“才”引申指事物的开始。《六书正伪》说，“才”...

字源探究甲骨文的“从”字，是两个人前后相随的样子，表示“顺从”。古文还写作“從”，左边是“彳”，右下是“止”，“彳”和“止”组成“辵”字，表示行动；右上是“从”，“從”字就表示...

字形演变甲骨文小篆隶书楷书字源探究甲骨文的“火”字，是一簇火苗的形状。“火”构成的汉字，都和火有关。比如，“光”字的上面是火，下面...

字源探究甲骨文的“人”字，是一个侧面的、前倾的人形。“人”构成的字，都与人有关。“介”“企”上面的“人”，“元”“见（見）”下面的“儿（rén）”，“你”“他”旁边的“亻（rén）”，都...

小朋友们，你们好。今天我们学习的是“灯”字，聪明的你读到这里肯定能想到你在生活中看到的各种颜色、形状的灯，可是你知道“灯”字是怎么发展而来的吗？下面我们一起学习吧。“灯...

字源探究商代甲骨文的“學”字，上面是两只手和“爻”字——“爻”是算数的小棍子——就像两只手在摆弄计算的样子；下面是表示房屋的“宀（mián）”。因此，“學”就是一个专门练习...

云月元小学生说文解字每个汉字都是一块宝石长按二维码关注我们微信编辑：何红伟周家成文章转载自微信公众号：小学生说文解字...

毛猫月字字皆珠玑每个汉字都是一块宝石长按二维码关注我们微信编辑：何红伟周家成文章转载自微信公众号：小学生说文解字...

中华优秀传统文化的传承关键在教育，汉字文化的普及和传承更要从娃娃抓起。“让甲骨文走进课堂”听听专家怎么说。(国家教育咨询委员会秘书长、国家督学、教育部教育发展研究...

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字源探究甲骨文的“月”字，像一个半圆的月亮。后来，半圆的月亮中间又加了一点，这是为了跟“夕”字区分开，它最早也是用“半圆形的月亮”来表示的。古人观察到，月亮大概每29天圆一...

字形演变字源探究甲骨文的“禾”字，像一棵结着穗子的庄稼，弯弯地垂着头。《说文解字》说，“禾”就是特别饱满的谷子。“禾”构成的汉字，都和庄稼有关。比如，甲骨文的“香”字，“禾...

问“问”，以前写作“問”，里面是“口”，表示和说话有关；外面是“門”，古文字中“門”是两扇对开的大门——而一扇单开的门是“户”——这里表示“問”字的读音。“問”现在简化为...